RESEÑA HISTÓRICA

La I.E. Nº 116 "Abraham Valdelomar" fue creada el 31 de mayo de 1978, mediante Resolución Zonal Nº 1029 a iniciativa de los Padres de Familia de la Comunidad "Nueve de Octubre", fuuncionando la Institución con 3 profesores, quienes tenían a su cargo dos grados cada uno en el nivel primario.
Dado la gran demanda educativa, fue necesario la ampliación del servicio, logrando ediante Resolución Zonal Nº 0037 del 16 de enero de 1987. naciendo de esta forma el nivel de Educación Secundaria de Menores.
En el año 2004, se amplia los servicios del nivel Inicial, según R.D. Nº 02547 con fecha 12 de mayo del 2004.
La Institución Educativa, cuenta en la actualidad con modernas aulas en los niveles de Inicial, primaria y Secundaria, un Laboratorio moderno para las practicas de Biología, Física y Química; una Biblioteca, un hermoso Auditorio, un módulo Dental, tallerde costura y Repostería, un Departamento de Educación Física debidemente inplementado con un moderno MiniGimnasio, una loza deportiva, un Aula de Innovación Pedagógica DIGETE; también con tres patios a disposición de los alumnos y un taller de Carpintería debidamente implementada.
En la actualidad, nuestra Institución está dirigido por el Lic. Underico Canayo Márquez y los Sub-Directores: Lic Hernán Rupay Huacachi y el Lic. Roque Zamora Jurado.

VISIÓN Y MISIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

VISIÓN:
Hacia el 2015, ser una I. E. sólida, dinámica e innovadora que brinde una Educación de calidad, con estudiantes lideres que desarrollen sus potencialidades de aprendizaje y con una sólida practica de valores, con docentes comprometidos y altamente capacitados de acuerdo a los nuevos enfoques y tecnologías educativas, priorizando los valores de responsabilidad, solidaridad, honestidad, respeto, justicia e identidad. Buscando lograra una mejor infraestructura con equipamiento de módulo Biblioteca, Laboratorio, Centro de Cómputo, y con una gestión democrática y participativa.

MISIÓN:
Somos una I.E. que brindamos una educación integral en los tres niveles en las diferentes áreas científico humanístico y tecnológico, dentro de un clima institucional de respeto y democracia, desarrollando una cultura innovadoray emprendedora con la participación constante de los entes educativos rescatando sus capacidades, habilidades e inteligencias múltiples en base a aprendizajes significativos, en el marco de la practica y convivencia de valores con principios de identidad institucional, social y cultural, impartiendo desde los amyores con el ejemplo la practica de valores.